За это время ребята сняли несколько анимационных фильмов, которые представляли на различных конкурсах и фестивалях. Также своим опытом мультипликаторов они успели поделиться со школьниками из других поселений.
В конце учебного года мы встретились с постоянными участниками проектов мультстудии и их руководителем Ириной Викторовной ОВСЯННИКОВОЙ, учителем биологии, заместителем директора по воспитательной работе, чтобы познакомиться с «кухней» создания мультфильмов поближе.
Школьная мультстудия находится в кабинете Ирины Викторовны. Оказалось, что оборудования для съемки нужно не так уж много. Самое главное и сложное – найти идею и воплотить ее на экране.
Все началось с экологии
В 2009 году школьники прошли обучение мультипликации в Детском экологическом центре Водоканала. Ребята стали участвовать в ежегодных экологических конкурсах видеороликов центра. И именно там им показали, как работает мультстудия. Интересный опыт решили использовать в школе. А потом мультфильмы на экологическую тему стали отправлять на различные конкурсы и фестивали.
Среди них - международный фестиваль экологических фильмов «Зелёный взгляд», международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Дорога к звездам», который проводит «Федерация космонавтики России»,
международная конференция «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития», дистанционный проект «Экологический видеоролик» (Москва, ЭкоЦентр «Воробьёвы горы»), фестиваль видеороликов «Решения для будущего Балтики», российско-германский проект «Новое поколение 2012 и 2013» и другие.
Участие в этих проектах принесло веревским школьникам не только звания лауреатов и призовые места, но и ценные призы, которые пригодились для работы студии – ноутбук и фотоаппарат.
Как это делается
Большинство мультфильмов снимают в технике бумажной перекладки. Сначала персонажей рисуют на бумаге, раскрашивают, вырезают и кладут на фон. Затем начинается покадровая съемка на фотоаппарат.
Это сейчас в студии есть специальная прямоугольная подставка (изготовленная, кстати, своими руками), на которую крепится камера. А сначала для этого использовали стойку от школьного микрофона.
Тем не менее один из мультфильмов - «Космос» снят в другой технике и плоскости - вертикальной. Героями служили куклы, которых школьники держали на фоне экрана.
Есть у ребят и единственный пластилиновый мультик. Его сделали в подарок выпускному классу три года назад. Как признаются дети, работать с пластилином было непросто – он все время таял под светом ламп, и фигурки приходилось постоянно поправлять.
Завершает процесс создания мультфильма монтаж и наложение звука. Все это ребята также делают сами.
Отвечая на вопрос - «какой момент в работе самый сложный?» - юные мультипликаторы были едины: «Самое сложное - это найти хорошую идею для мультфильма. В процессе обсуждения многие из них отпадают», - считают они. С ними согласна и Ирина Викторовна. «Мультфильм рождается долго», - признается она.
Нужно сказать, что участвовать в создании мультфильма могут все желающие. Среди самых активных ребят – Вероника Федорук, Светлана Швецова, Сергей Жеребко, Ангелина Балашова, Мария Сальманович, Ольга Тихомирова, Варя и Алла Федотовы, Каворин Александр, Глеб Паницков, Ксения Репецкая, Айгюн Зейналова, Анна Наумова, Юлия Трякина.
Любимые мультфильмы
Кстати, песня Е. Зарицкой в исполнении Юлии «Дети блокады» стал основой для одного из самых проникновенных роликов
с одноименным названием. За этот мультфильм, который дважды участвовал в показах в дни празднования снятия блокады
Ленинграда в Гатчине, администрация Гатчинского района наградила Веревскую школу ценным подарком.
А своим самым любимым детищем ребята назвали мультфильм «Смайлик Балтики». Он тоже родился из песни - песни про реку Веревку. «Смайлик Балтики» завоевал приз на XVII БИОС олимпиаде.
Спектр-Гатчина, № 25 от 26 июня